A l’etapa de cicle inicial d’educació primària, la feina amb la lectura és fonamental per desenvolupar les habilitats comunicatives i el gust per la lectura en els alumnes. En aquesta etapa, a l’escola utilitzem diferents estratègies per ajudar els nens i nenes a aconseguir una millor comprensió lectora i a gaudir del moment de llegir.
Primerament, els alumnes porten un llibre de lectura a casa, per llegir de forma regular cada dia i consolidar el pas de la lletra de pal a la lletra lligada i posteriorment la lletra d’impremta. En aquest pas, la col.laboració de les famílies és essencial per ajudar als seus fills i filles en el procés lector. Al llarg del curs, a més es llegeix un llibre de lectura en català, en lletra lligada i un altre llibre en castellà en lletra d’impremta al llarg del tercer trimestre. A més a 1r de primària realitzem l’activitat de “La maleta viatgera”, on els alumnes porten a classe el seu conte preferit i l’expliquen als seus companys i companyes. Es treballa molt amb la lectura en veu alta, on el mestre llegeix davant dels alumnes per modelar una bona pronunciació i entonació, i també amb la lectura compartida, on els nens i nenes llegeixen en parelles o en grups petits per guanyar seguretat.
A més, s’utilitzen materials variats com llibres il·lustrats, targetes de vocabulari i jocs de lectura, que ajuden a reforçar el reconeixement de paraules i la comprensió del text. També és habitual fer activitats de pre i post lectura, com ara fer preguntes sobre la història, relacionar personatges amb d’altres ja coneguts o crear dibuixos inspirats en la lectura, per assegurar una millor comprensió i implicació.
A cicle inicial, donem molta importància a fomentar l’autonomia dels alumnes per llegir de manera independent, proporcionant-los llibres adaptats al seu nivell i motivant-los a continuar millorant. La feina en aquesta etapa és fonamental per crear una base sòlida que permeti als infants seguir avançant en la seva trajectòria lectora amb confiança i gaudi. En resum, a cicle inicial, la lectura es treballa com una activitat viva i participativa, que busca despertar l’interès i la passió per descobrir el món a través de les paraules.
